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Neurodidaktik

Grundlagen und Vorschläge für gehirngerechtes Lehren und Lernen
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Verfasserangabe: Ulrich Herrmann (Hrsg.)
Jahr: 2009
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
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Verlag: Beltz
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ISBN: 978-3-407-25511-2
Beschreibung: 288 S. : Ill., graph. Darst.
Reihe: Pädagogik
Schlagwörter: Didaktik, Lerntheorie, Neurophysiologie, Hirnfunktion, Lernen, Neurobiologie, Pädagogische Psychologie, Lernen / Theorie, Nervenphysiologie, Nervensystem / Physiologie, Schuldidaktik, Unterrichtslehre, Erziehungspsychologie, Gehirn / Funktion, Gehirn / Physiologie, Gehirnphysiologie, Hirnaktivität, Hirnleistung, Hirnphysiologie, Lernprozess, Lernvorgang
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Sprache: deutsch